أعلنت إريكسون عن أسماء الفرق العشرة الأولى المشاركة في المرحلة نصف النهائية من جوائزها السادسة السنوية للابتكار، وهي مسابقة تهدف لإتاحة الفرصة أمام طلاب الجامعات للمساهمة في إحداث تطورات جوهرية في المجتمع. وتضم قائمة الفرق المشاركة من منطقة الشرق الأوسط فريق في آر موشن (VRMotion) الإماراتي، والذي يضم طلاباً من جامعة نيويورك في أبوظبي.

 وقد قدم فريق في آر موشن ضمن إطار مشاركته فكرة رائدة يمكن أن تساهم في إعادة صياغة ملامح قطاع الخدمات التعليمية. وتقوم هذه الفكرة على مزايا تقنيات التعليم عبر الإنترنت، وتسخر حلول الواقع الافتراضي (Virtual Reality)، حيث أنها تجسد بذلك موضوع دورة المسابقة للعام 2015 ، ألا وهو “مستقبل التعليم”.

 وتتيح هذه التقنية الافتراضية للطلاب تحصيل المزيد من فرص التدريب العملي في المجال التعليمي، وهي تعتمد على بيئة ثلاثية الأبعاد تم إنشاؤها للتعمق بشكل مفصل في موضوعات محددة.

 وقال جيريش جوهر، نائب الرئيس ورئيس قسم الموارد البشرية في شركة إريكسون بمنطقة الشرق الأوسط: “نفخر بوصول فريق في آر موشن إلى المرحلة نصف النهائية في حفل توزيع جوائز إريكسون للابتكار 2015، حيث استقطبت مشاركة أعضاء الفريق اهتماماً واسع النطاق من قبل القيمين على الجوائز ولجنة التحكيم، فهي مبادرة هامة من شأنها أن تساهم في إعادة رسم ملامح مستقبل التعليم وتساعد على إتاحته للجميع. وأتقدم بالتهاني إلى أعضاء فريق في آر موشن، باسمي وباسم جميع العاملين في إريكسون، وأتمنى لهم حظاً سعيداً في الجولة المقبلة من المسابقة”.

 يذكر أن إريكسون أطلقت هذه المسابقة خلال العام 2009، حيث كانت البداية مع جوائز إريكسون للتطبيقات، وهي مبادرة تسعى لتعزيز معايير البحث والتطوير بهدف دفع عجلة نمو قطاع تطوير التطبيق وتعزيز معايير الابتكار.

 وجرى تغيير اسم المسابقة إلى جوائز إريكسون للابتكار خلال دورة العام 2015، حيث تم توسيع نطاقها لاستهداف المواهب الجامعية على المستوى العالمي. وبهذا فقد انتقلت من كونها منافسة قائمة على تطوير التطبيقات إلى مسابقة شاملة تركز على الابتكار.

 ونظراً لكون التعليم يلعب دوراً رئيسياً في تطبيق رؤية إريكسون للمجتمع الشبكي، حيث سيرتبط بالشبكة كل ما يمكن أن يستفيد من حلول الاتصال، فقد تم اختيار موضوع مستقبل التعليم لدورة العام 2015. والمسابقة مفتوحة للطلاب الدارسين في أي مؤسسة أكاديمية، إذ شهدت دورة العام الجاري مشاركة 270 فريقاً من 43 دولة. وسيتم الإعلان عن المرشحين النهائيين بتاريخ 16 مارس المقبل. وبعدها سيجتمع المشاركون النهائيون في مقر شركة إريكسون بالسويد بتاريخ في 15 أبريل، حيث سيتم الكشف عن أسماء الفائزين.

 لمحة عن المسابقة:

طلب من كل فريق تقديم مستند يصف المنتج، ودراسة جدوى تشرح لماذا قام أعضاؤه باختيار فكرتهم المحددة، إلى جانب معلومات الاتصال. وقد تم اختيار المتسابقين العشرة من قبل لجنة تحكيم تضم متخصصين من إريكسون وعملية تصويت مفتوحة. وستقوم لجنة تحكيم إريكسون باختيار أربعة فرق من هذه المجموعة للترشح إلى المرحلة النهائية، في حين ستقوم لجنة تحكيم مختارة خصيصاً للمرحلة النهائية باختيار الفائزين بالمراكز الثلاث الأولى.

 والجوائز هي 25 ألف يورو للمركز الأول، و10 آلاف للمركز الثاني، و5 آلاف يورو للمركز الثالث. وستتم دعوة المتسابقين العشرة إلى مقابلات مع فرق إريكسون، حيث ستتاح الفرصة لهم للحصول على وظيفة أو برنامج تدريب بعد استكمال دراساتهم.

 معايير التقييم للعام 2015:

• التأثير الإيجابي لمبادرات المسؤولية الاجتماعية للشركات: التكنولوجيا لفعل الخير.
• العالمي في مقابل المحلي (إمكانات الأسواق المتعددة).
• تحديد القيمة: العائدات المحتملة أو خفض التكاليف.
• هل يمكن تطوير الفكرة بسهولة؟
• الفوائد التي يحصل عليها المستخدم: هل يمكن تطبيق الفكرة بسهولة؟
• الحل المبتكر.

Ericsson has just announced the top ten semi-finalists for its sixth annual Innovation Awards, a competition in which university students are given the opportunity to be drivers of fundamental change in society

From region Middle East, the list includes UAE-based team VRMotion, comprising students from the New York University Abu Dhabi (NYUAD)

As part of their submission, VRMotion delivered a pioneering idea that could prove a game-changer for the education services industry. Their work, which taps into the power of online education tools using a Virtual Reality (VR) technique, perfectly captures the theme of the 2015 competition – “The Future of Learning”

Through this interactive method, students would be able to adopt a more ‘hands-on’ approach to learning and rely on a re-created three-dimensional environment to delve deep into specific subject matters

“We are proud that the VRMotion team is shortlisted at the Ericsson Innovation Awards 2015 semi-finals,” said Girish Johar, Vice President and Head of Human Resources, Ericsson Region Middle East. “Their submission has captured the mission of this competition, which is to use innovation to shape “The Future of Learning” and help make learning accessible for all. We congratulate the VRMotion team and wish them the best of luck in the next round of the contest”

Started in 2009, the competition began as the Ericsson Application Awards, a research and development initiative to spark app development and boost innovation

In 2015, the competition changed its name to the Ericsson Innovation Awards, and the scope was broadened to target university talent globally. It has moved from being a competition based on app development to one focusing on innovation

With education playing a key part in the move toward Ericsson’s vision of the Networked Society – where everything that can be connected will be connected – the 2015 theme is The Future of Learning

The competition has been open to students from any academic institution, and in 2015, 270 teams from 43 countries have entered

The finalists will be announced on March 16

The finalists will then gather at Ericsson’s headquarters in Sweden, where the winners will be revealed on April 15

ABOUT THE COMPETITION

Each team was required to provide a product description document, a business case and a description of why their idea should be chosen, along with contact information

Ten semifinalists have been chosen by a mix of an Ericsson jury and an open voting process. The Ericsson jury will now whittle down this group to the four teams that will make it to the finals

A specially-composed finalist jury will then decide who gets first, second and third place

The prizes are EUR 25,000 for first place, EUR 10,000 for second place and EUR 5,000 for third. All 10 semifinalists will be invited to an interview with Ericsson, with the possibility of landing either a job or an internship with the competition after their studies

The evaluation criteria for 2015 are

• CSR positive impact – Technology For Good
• global versus local (multimarket potential)
• value argumentation – potential revenue or cost reduction
• can the idea be easily developed?
• user benefit – can the idea be easily deployed?
• Innovative solution.